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Projekt Rampenlicht Episode 3
Liebe Schulgemeinschaft,
aufmerksamen Projektfans wird sofort auffallen, dass in diesem Video nicht die angekündigte Choreographie zu sehen ist. Stattdessen wurde am Tag der offenen Tür an der IGS eine Aufführung vorgestellt, die es verdient hat von möglichst vielen Menschen gesehen zu werden. Die Choreographie von Episode 3 zum Thema „Licht und Schatten“ ist von 3 Schülerinnen der 8. Klasse im „Darstellen und Gestalten“ - Kurs von Bärbel Jakob entwickelt und von Kristian Becker gefilmt worden.
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Fortschritte bei dripIGS – ein Update
Aktuell befinden wir uns mitten in der Umsetztungsphase. Wir haben die Hütte für das Projekt gebaut, die uns als Unterbringung der Technik dient und von der Acker-AG als Stauraum genutzt werden wird. Das Baumaterial für die Hütte haben wir über die Zimmerei modulogic erhalten – vielen Dank für die Unterstützung! Zwei Tage haben wir für den Aufbau der Hütte benötigt. Dazu haben wir in verschiedenen Schichten gearbeitet, damit nicht allzu viel Unterricht verpasst wurde.
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Pythagoras auf dem Sportplatz
Ausgehend von der im Handwerk verorteten 3-4-5-Regel haben Schüler:innen der Klasse 9F mit Unterstützung eines KI-Assistenten den Satz des Pythagoras erarbeitet – inklusive geometrischer Herleitung.
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Informationen zur Schule und zur Anmeldung für das Schuljahr 2026/27
Allgemeine Informationen zur Schule und zum Anmeldeverfahren haben wir in einer Präsentation zusammengefasst, die wir am Informationsabend für interessierte Eltern von Grundschulkindern zeigen und näher erläutern. Hier finden Sie die Präsentation des Informationsabends.
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