Nachrichten rund um die IGS

Gesangswettbewerb 2025

Liebe Schulgemeinschaft,

klein aber fein, so lässt sich das Fazit des diesjährigen Wettbewerbs prägnant formulieren. Bei einem deutlich kleineren Teilnehmerfeld in der Vorrunde am 18.9. als in den Jahren zuvor, konnte unsere Jury, bestehend aus Musiklehrer:innen und Schüler:innen verschiedener Jahrgänge, fünf Teilnehmerinnen in die Finalrunde weiterleiten. Diese fand dann am 22.9. in der Aula vor großem Publikum statt. Die fünf Finalistinnen waren Hilda Claasen (6F), Anastasia Kotsidou (7B), Emina Omerbasic (8C), Louise Bücheler (8C) und Elisabeth Sofie Schneider (10A).

Alle zeigten überzeugende Leistungen und ihr Mut, so selbstbewusst und sicher auf einer großen Bühne vor Publikum aufzutreten war bewundernswert und verdient großen Respekt. Die beiden Hauptpreise gingen dann an Hilda und an Louise, deren Leistungen die Jury am meisten überzeugten. Herzliche Glückwünsche. Super, habt ihr das gemacht!

Ein großes Dankeschön an dieser Stelle gilt auch EventIGS, für die kompetente technische Betreuung der Veranstaltung, so dass Teilnehmer:innen und Publikum die Darbietungen genießen konnten.

Projekt Rampenlicht: Aufruf Episode 3

Liebe Schulgemeinschaft,

„Projekt Rampenlicht“ geht in die dritte Runde und auch dieses Schuljahr bin ich wieder auf der Suche nach Tanzbegeisterten an unserer Schule. Du hast Spaß am Tanzen? Du hast Lust mit anderen zusammen eine coole Choreographie zu lernen und diese am Ende in einem Video festzuhalten? Dann ist „Projekt Rampenlicht“ genau das richtige für dich. Alle weiteren Infos und die Choreographie für Episode 3 findest du in folgendem Video:

https://youtu.be/n2xKE7CZbHw

Es gibt keine Altersbegrenzung und jeder von Klasse 5 bis 13 ist gerne gesehen. Vorerfahrung ist vorteilhaft, aber nicht notwendig.

Ich freue mich darauf mit dir zu tanzen!

Liebe Grüße,

John Hamacher

Theateraufführung „Bad Bugs“ – Ein gelungener Abschluss der Kennenlerntage

Zum Abschluss der Kennenlerntage durften alle neuen Fünftklässler:innen der IGS Bonn-Beuel eine besondere Aufführung auf dem Schulhof erleben: Das Theater Marabu präsentierte das Stück „Bad Bugs“ – ein unterhaltsames und zugleich nachdenklich stimmendes Theatererlebnis unter freiem Himmel.

Die Aufführung wurde durch das Klimaviertel Bonn Beuel unterstützt und getragen – ein herzliches Dankeschön für diese wertvolle Förderung! Im Rahmen des Projekts hatte zudem eine unserer neuen 5. Klassen die Möglichkeit, an einem spannenden Workshop mit dem Verein Abenteuer Lernen e.V. teilzunehmen.

Die Veranstaltung fand im Rahmen der bewährten Kooperation zwischen dem Theater Marabu und unserer Schule statt, die auch in Zukunft fortgeführt wird. Die enge Zusammenarbeit ermöglicht es unseren Schüler:innen, kulturelle Bildung hautnah zu erleben und das Theater als kreative Ausdrucksform kennenzulernen.

Wir danken allen Beteiligten für diese gelungene Aufführung.

Herzlich willkommen an der IGS Bonn-Beuel!

Mit großer Freude heißen wir unsere neuen Fünftklässler:innen in unserer Schulgemeinschaft willkommen!

Ihr seid jetzt Teil eines bunten, lebendigen und unterstützenden Miteinanders, in dem Lernen Spaß macht und jeder seinen Platz findet. Vor euch liegt eine spannende Zeit voller Entdeckungen, neuer Freundschaften, gemeinsamer Projekte und kleiner wie großer Abenteuer. Wir freuen uns darauf, euch kennenzulernen, euch zu begleiten und gemeinsam mit euch zu wachsen.

Schön, dass ihr da seid – die IGS Bonn-Beuel ist jetzt ein Stück reicher.

Und denkt immer daran: „Bildung ist nicht das Befüllen von Fässern, sondern das Entzünden von Flammen.“ – Heraklit

Lasst uns gemeinsam Neugier wecken, Talente entdecken und jeden Tag ein Stück Zukunft gestalten.

Projekttage Resilienz – Unsere Superkraft: Zusammenhalt

Was macht uns stark? Wie gehen wir mit Stress um? Und wie sieht eine gesunde Beziehung aus?

Mit diesen Fragen haben sich Schüler:innen bei Projekttagen zum Thema Resilienz im Juli 2025 beschäftigt.

In Workshops wie „Superkraft – Entdecke, was in dir steckt“, „Real Connection“ oder der „Beziehungswerkstatt“ ging es um persönliche Stärken, mentale Gesundheit und gute Kommunikation. Es wurde reflektiert, diskutiert, gestaltet – und vor allem: gemeinsam gelernt.

Ob „Ich-Botschaften“, das „Survival-Kit“ oder der „Grenzen-Kompass“ – die Schüler:innen haben viele praktische Werkzeuge für den Alltag entwickelt und gezeigt, wie viel Power in ihnen steckt.

Ein herzliches Dankeschön an: Anna Weber & Üwen Ergün (KRF), Kai Bachmann (Beratungsteam), sowie die Klassenleitungen Fabian Post, Annabelle Friese und Elisabeth Bleckmann.

Fazit: Resilienz ist unsere Superkraft – und gemeinsam sind wir unschlagbar!

Großer Erfolg für die IGS beim Internationalen Demokratiepreis Bonn

Die IGS Bonn-Beuel hat beim Internationalen Demokratiepreis Bonn gleich mehrfach abgeräumt und damit eindrucksvoll gezeigt, wie engagiert und kreativ unsere Schüler:innen sich mit gesellschaftlichen Themen auseinandersetzen.

Zwei Kurse aus der Q2 sowie eine Projektgruppe aus der Klasse 10D reichten insgesamt mehrere beeindruckende Beiträge ein, die sich mit dem Thema Demokratie und politische Teilhabe beschäftigten.

Bei der feierlichen Preisverleihung im Haus der Geschichte wurde das Engagement unserer Schüler:innen gebührend gewürdigt:

Die Gruppe aus der 10D konnte sich über zwei zweite Plätze freuen – für ein ausdrucksstarkes Plakat und einen eindrucksvollen Kurzfilm, die beide das Thema Wählen auf kreative Weise beleuchteten. Die Kurse der Q2 überzeugten die Jury ebenfalls und wurden mit drei dritten Plätzen sowie dem ersten Platz ausgezeichnet. Neben Urkunden durften sie sich auch über ein Preisgeld freuen – eine tolle Anerkennung für ihre intensive Arbeit und ihr gesellschaftliches Engagement.

Ziel des Wettbewerbs war es, insbesondere junge Menschen dazu zu motivieren, sich mit demokratischen Prozessen auseinanderzusetzen und sich aktiv an der bevorstehenden Kommunalwahl in Nordrhein-Westfalen zu beteiligen. Die Beiträge der IGS haben eindrucksvoll gezeigt, wie wichtig und wirkungsvoll politische Bildung in der Schule sein kann.

Wir gratulieren allen Beteiligten herzlich zu diesem großartigen Erfolg und danken für ihren Einsatz für Demokratie und Mitbestimmung!

Besuch von Turid Knaak: Fußballtraining mit einer echten Nationalspielerin

Am 27.06.2025 hatte unsere Schule besonderen Besuch: Die ehemalige Fußball-Nationalspielerin Turid Knaak war zu Gast und leitete ein spannendes und lehrreiches Training mit der Klasse 5D. Im Anschluss wurde natürlich auch gemeinsam Fußball gespielt – ein Erlebnis, das den Schüler:innen sicher lange in Erinnerung bleiben wird.

Turid Knaak, geboren 1991 in Essen, blickt auf eine beeindruckende Karriere zurück. Sie spielte unter anderem für den FCR 2001 Duisburg, Bayer 04 Leverkusen, Atlético Madrid und den VfL Wolfsburg. Mit der deutschen U20-Nationalmannschaft wurde sie 2010 Weltmeisterin, und auch in der A-Nationalmannschaft war sie aktiv. Neben dem Fußball engagiert sie sich heute als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Sonderpädagogik – ihre Mitspielerinnen nannten sie liebevoll „Dr. Knaak“.

Ihr Besuch war nicht nur sportlich ein Highlight, sondern auch menschlich: Mit viel Herz, Humor und Motivation begeisterte sie die Klasse und vermittelte wichtige Werte wie Teamgeist, Fairness und Durchhaltevermögen.

Wir bedanken uns herzlich bei Turid Knaak für diesen besonderen Tag!

1. Teilnahme der IGS bei MILeNa

In diesem Schuljahr hat die IGS mit fünf Schüler:innen das erste Mal bei MILeNa (MINT Lehrkräfte Nachwuchsförderung) teilgenommen.

Noch vor den Herbstferien sind Lee, Karolina, Bente, Annika und Nilay aus der EF zur feierlichen Auftaktveranstaltung nach Köln gefahren. Nach knapp 9 Monaten haben die Schüler:innen nun bei der Abschlussveranstaltung, die im Zirkus LATIBUL stattfand, ihre offiziellen Zertifikate entgegen nehmen dürfen. In der Zwischenzeit haben die Schüler:innen an Workshops Teilnehmen dürfen, waren mit vielen Schüler:innen von anderen Schulen zusammen in der Jugendherberge in Deutz und haben aktiv den MINT-Bereich am Tag der offenen Tür gestaltet.

„Ich finde das spannendste daran, dass man mal einen anderen Einblick bekommt. Dass man sich mit Studierenden austauschen kann.“ - Annika

„Außerdem kann man sich persönlich entwickeln, indem man auf andere zugeht und seinen sozialen Horizont erweitert, weil man so viele Leute kennenlernt, die die gleichen Interessen teilen.“ - Lee

„Zu MILeNa zu gehen war eins der besten Dinge, die ich hätte tun können, weil ich mehr aus mir rauskommen konnte“ - Karolina

„Milena hat mir sehr geholfen, die Entscheidung ob ich Lehrkraft werden will, zu festigen und das auf eine sehr spaßige Art und Weise“ - Bente

Du hast Lust auch bei MILeNa mitzumachen ? Hier gibt es viele weitere Infos: www.milena.schule.de

Melde dich gerne bei Johanna Rätz oder Lukas Kümpel

17. IGS-Filmfestival: Kreativität auf großer Bühne

Spätestens beim Duft von frischem Popcorn war klar: Das IGS-Filmfestival ist zurück! Bereits zum 17. Mal verwandelte sich unsere Aula in einen festlichen Kinosaal, in dem Schüler:innen ihre filmischen Werke einem begeisterten Publikum präsentierten. Die Veranstaltung war wie immer sehr gut besucht – ein echtes Highlight im Schuljahr!

Ein besonderes Highlight war die Ehrung im Rahmen des YouSV-Fotowettbewerbs. Die Klasse 6e durfte unter großem Applaus den Preis für das beste Foto entgegennehmen – herzlichen Glückwunsch!

Auch die Filme des Literaturkurses sorgten für Staunen und Applaus. Die besten Filme in diesem Jahr waren:

„Die Hängengebliebenen“ – eine humorvolle Western-Persiflage,
„Final Upload“ – ein spannender IGS-Keller-Slasher, ganz im Stil des beliebten LitKurs-Genres,
„Dangerously in Love“ – eine tragische Gangster-Love-Story,
„Perspektive“ – ein packender Thriller mit überraschendem Plottwist, der den ersten Platz belegte.

Hier kann man sich die Filme anschauen

Das Festival zeigte eindrucksvoll, wie viel Kreativität, Teamgeist und filmisches Talent in unseren Schüler:innen steckt. Eine Veranstaltung voller Emotionen, Stolz und Inspiration – wir freuen uns schon auf das nächste Jahr!

dripIGS – Ein innovatives Bewässerungs-Projekt im IBF-Bereich des 9. Jahrgangs gefördert durch die Bayer Foundation

Im Schuljahr 2025/26 entwickeln und installieren wir in unserem spannenden Bewässerungsprojekt ein smartes, energetisch autarkes Bewässerungssystem für unseren großen Schulacker. Dieses innovative System soll mindestens sechs Wochen ohne externe Eingriffe funktionieren und flexibel verschiedene Pflanzenarten bewässern. Wir sind gespannt, wie unsere Schüler:innen diese Herausforderung umsetzen werden. Es gibt viel zu tun:

Wir planen einen Brunnen zu bohren und Tanks zu installieren, eine Solar-Anlage samt Energiespeicher zu errichten, Sensoren, Aktoren und Computer zur Steuerung des Systems zu konfigurieren, alles per WLAN/ Zigbee zu verbinden und Echtzeit-Daten auch von extern zugänglich zu machen, das Projekt in SocialMedia zu begleiten und zu dokumentieren und das Budget effektiv zu verwalten.

Das Projekt bietet unseren Schüler:innen die Möglichkeit, praktische Fertigkeiten und kreative Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln, während sie ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit fördern. Durch den Einsatz von Photovoltaik zur Energiegewinnung, Sensoren zur Überwachung von Umweltparametern und digitalisierte Steuerung tragen die Schüler:innen aktiv zur Sicherung von Ressourcen für die Zukunft bei.

Darüber hinaus stärken wir nicht nur die interdisziplinären Kompetenzen in den MINT-Fächern, sondern fördern auch Teamarbeit und soziale Fähigkeiten, die für die persönliche und berufliche Entwicklung unserer Schüler:innen von großer Bedeutung sind.

Um die Finanzierung dieses Projekts zu gewährleisten, haben wir uns um eine Förderung durch die Bayer Foundation bemüht. Nach langem Ringen um die richtigen Worte im Förderantrag und einigen Wochen des gespannten Wartens erreichte uns vor ein paar Tagen die erfreuliche Nachricht: Wir erhalten eine wirklich großzügige monetäre Förderung, um dieses ambitionierte Projekt umzusetzen. Dafür bedanken wir uns herzlich und freuen uns auf eine spannende Zeit, in der wir uns dieser Aufgabe stellen.

Gemeinsam gestalten wir eine nachhaltigere Zukunft!

Simon Kranz und Fabian Will

„Empfänger unbekannt“ berührt und bewegt

Am Montag, 26. Mai 2025, wurde in unserer Aula das eindrucksvolle Theaterstück Empfänger unbekannt mit den Hauptdarstellern Axel Pape und Rainer Appel aufgeführt.

Die Geschichte über eine zerbrechende Freundschaft im nationalsozialistischen Deutschland zeigte auf eindrucksvolle Weise, wie schnell Vorurteile, Hass und politische Ideologien menschliche Beziehungen zerstören können – ein Thema, das auch heute nichts an Aktualität verloren hat.

Unsere Schüler:innen verfolgten das Stück mit großer Aufmerksamkeit und spürbarer Nachdenklichkeit. Die Atmosphäre war konzentriert und ergriffen. Ein herzliches Dankeschön gilt allen Beteiligten und Unterstützer:innen und den zahlreichen Spender:innen, die dieses besondere Erlebnis möglich gemacht haben. Besonderer Dank gilt Herrn Arno Schatz - Karneval Paparazzi - für seine Fotos und Frau Anna-Maria Greverath für ihren nimmermüden Einsatz für diese Veranstaltung und die IGS Bonn-Beuel.

© 2025 | Arno Schatz | Bonn

MINTco@NRW – Unser erster Projektzyklus 2025

Dieses Jahr nahm unsere Schule erstmals am spannenden Projekt MINTco@NRW teil – ein innovatives Format, das Schüler*innen mit Unternehmen und Hochschulen zusammenbringt, um gemeinsam an realen Herausforderungen aus der Praxis zu arbeiten.

Kick-off am 8. Januar 2025

Der Projektstart fand online statt. Nach der Begrüßung durch das Projektteam und Vertreter*innen aus Bildung und Wirtschaft stellten sich die teilnehmenden Schulen und Unternehmen vor. In Breakout-Räumen präsentierten die Unternehmen ihre Problemstellungen – der Auftakt für die kreative Zusammenarbeit

Midway Meeting am 24. Februar 2025

Beim persönlichen Treffen an der Universität zu Köln stand das gegenseitige Kennenlernen im Fokus. In gemischten Teams meisterten die Schüler*innen einen interaktiven Problem-Parcours. Ein Workshop zum Thema Projektmanagement vermittelte hilfreiche Methoden für die weitere Projektarbeit.

Forum of Innovation am 7. April 2025

Zum Abschluss präsentierten die Solver-Teams ihre Lösungen an der Universität Siegen – vor Ort und online. Die Ergebnisse wurden in Breakout-Räumen vorgestellt und mit Unternehmensvertreter*innen diskutiert. Als Anerkennung erhielten die Teilnehmenden Zertifikate für ihr Engagement.

Wir freuen uns, dass wir als Schule Teil dieses inspirierenden Projekts sein durften.

Ein ausführlicher Artikel des Projekts von MINTco@NRW ist auf der Webseite der Universität zu Köln zu finden.

Forum of Innovation: Begeisternder Abschluss des Projekts MINTco@NRW

Im Rahmen des Projekts MINTco@NRW präsentierten Schüler:innen des WP-NW-Kurses aus dem Jahrgang 8 von Herrn Will mit großer Begeisterung ihre Ergebnisse beim Forum of Innovation am 07. April 2025 im Audimax der Universität Siegen. Anwesend waren alle Schüler:innen der beteiligten Schulen, Vertreter:innen aus der Wirtschaft, der Universitäten, der Bezirksregierung, von schule.wirtschaft sowie Mitglieder der Schulleitung. Die Veranstaltung fand hybrid statt, um auch den Teilnehmer:innen aus den USA die Möglichkeit zur Teilnahme zu bieten.

Das Forum of Innovation markierte einen beeindruckenden Abschluss des MINTco@NRW-Projekts, das am 8. Januar mit einem inspirierenden Kick-Off begonnen hatte. Über mehrere Wochen arbeiteten unsere Schüler:innen mit viel Engagement an verschiedenen Problemstellungen, die sie von den Unternehmen gategroup (Flugzeugcatering) und modullogic (Modulhausbau) erhalten hatten. Zu den spannenden Aufgaben gehörten unter anderem die Entwicklung eines passgenauen Tools zur Rechnungserstellung, die Bereitstellung eines KI-basierten Beratungstools sowie ein Tool zum Tracking von Wareneingängen, um die Einhaltung von Vertragsbedingungen sicherzustellen. Während der Projektphase hatten unsere Schüler:innen die einmalige Gelegenheit, die Unternehmen in Frankfurt und Bonn zu besuchen und wertvolle Einblicke in deren Arbeitsweisen zu gewinnen.

In der Projektphase arbeiteten die Schüler:innen mit großem Einsatz in sogenannten Solver-Teams an Lösungen für die gestellten Herausforderungen. Diese Teams setzten sich stets aus Schüler:innen unserer Schule und der Partnerschule GIS New York in den USA zusammen. Wöchentliche Online-Meetings ermöglichten den Austausch und die gemeinsame Organisation der Arbeit. Aufgrund der sechsstündigen Zeitverschiebung fanden diese Meetings jeweils freitags nachmittags statt.

Die Schüler:innen meisterten zahlreiche Herausforderungen, darunter die Abstimmung mit den Unternehmen und der Universität, der Umgang mit Tools wie Excel, Teams und KI-Assistenten sowie die Entwicklung einer konstruktiven und zielorientierten Kommunikation innerhalb der Solver-Teams.

Beim Forum of Innovation präsentierten unsere Schüler:innen mittels Powerpoint ihre Ergebnisse gemeinsam mit den Schüler:innen aus den USA in einem Vortrag auf Englisch. Sie beantworteten Rückfragen und erklärten, wie sie zu ihren Lösungen gekommen waren.

Unsere Schüler:innen zeigten während des gesamten Projektzeitraums beeindruckende Kreativität und Durchhaltevermögen. Sie behielten das Ziel stets im Blick und stellten sich den Herausforderungen mit Bravour. Dies verdiente höchste Anerkennung, und wir können mit Stolz sagen, dass wir solch großartige Persönlichkeiten an unserer Schule haben!

Girls und Boys Day 2025

Episode 2

„Projekt Rampenlicht“ geht weiter und stolz präsentieren wir die zweite Episode des Projektes. Diesmal haben sich zwei Tanzbegeisterte an der IGS gefunden, die tiefer in den Street Dance Stil Tutting eintauchen wollten. Tutting zeichnet sich durch rechtwinklige und klare Linien aus, die von den Darstellungen ägyptischer Hieroglyphen inspiriert sind. Wieder wurde mit Herrn Hamacher über mehrere Wochen eine Choreographie einstudiert, gefilmt und zu einem Video zusammengeschnitten. Du willst wissen, wie das finale Video aussieht? Dann klicke schnell auf den Link zu Episode 2 von „Projekt Rampenlicht“:

https://youtu.be/W1Mel1Xb7XM

Wir bedanken uns bei allen Mitwirkenden für ihre Hilfe und bei der Schule für die Unterstützung des Projektes. Falls du jetzt auch Lust bekommen hast in einem Video mitzutanzen, habe ich gute Nachrichten für dich. „Projekt Rampenlicht“ wird im nächsten Schuljahr auf jeden Fall weitergehen. Seid gespannt welcher Tanzstil dann im Mittelpunkt stehen wird.

Um immer auf dem Laufenden zu bleiben, was zukünftig noch alles im Projekt passieren wird oder um dir Episode 1 nochmal anzuschauen, kannst du auch gerne den Youtube-Channel des Projektes besuchen und abonnieren:

https://www.youtube.com/@RampenlichtIGS

Exkursion in das Arp Museum

FranceMobil zu Gast an der IGS Bonn-Beuel

Schüler:innen der Jahrgangsstufen 7, 8 und 9 der Integrierten Gesamtschule Bonn-Beuel entdeckten am Mittwoch, den 09. April 2025, die französische Sprache auf spielerische und interaktive Weise – mit Unterstützung des FranceMobil.

Während das Interesse am Französischlernen in Deutschland insgesamt abnimmt, verfolgt das FranceMobil die Mission, Schüler:innen neu für die Sprache und Kultur unseres Nachbarlandes zu begeistern. Mit kreativen Animationen, authentischen Einblicken und viel Spaß am Mitmachen schafft das FranceMobil lebendige Begegnungen mit der französischen Sprache.

Durchgeführt wurde die Veranstaltung von Zoé Querbach, einer von bundesweit zwölf jungen, frankophonen Lektor:innen, die im Auftrag des FranceMobil durch Deutschland reisen. Mit ihrer offenen Art und einem abwechslungsreichen Programm gelang es ihr, den Schüler:innen nicht nur erste oder neue Wörter auf Französisch näherzubringen, sondern auch Neugier auf interkulturelle Erfahrungen zu wecken.

Die Integrierte Gesamtschule Bonn-Beuel bedankt sich herzlich für den inspirierenden Besuch – und freut sich über die Motivation, die das FranceMobil hinterlassen hat.

Juniorwahl an der IGS

Im Laufe der vergangenen Woche nahmen die Schüler:innen ab der 10. Klasse wieder an der Juniorwahl zur Bundestagswahl teil. Auf den Bildern zu sehen sind ein Schüler beim Einwurf seines Stimmzettels und die Schülerinnen Yousra und Elanur, die als Wahlvorstand hervorragende Arbeit leisteten. Sie organisierten völlig selbstständig die Durchführung der Wahl, die Auszählung der Stimmen und deren Übermittlung. Das dritte Bild zeit das Ergebnis der Juniorwahl.

Schüler:innen der Oberstufe der IGS beim Regionalfinale Jugend debattiert

Das erste Bild zeigt alle Teilnehmerinnen aus Kölner und Bonner Schulen und das zweite Bild zeigt die Debattant:innen und Jurorinnen der IGS.

Unser Schüler Titus (EF) wurde Zweiter in einem spannenden Finale über die Frage, ob sich die Bundesrepublik militärisch für die Absetzung der Taliban engagieren soll.

Er wird unsere Schule beim Landesfinale in Bochum vertreten.

Die SV stellt CarFreiTag vor

Am Donnerstag, 20.02.25 stellte die SV den CarFreiTag auf der Lehrkräftetagung „Radfahren in der Schule“ auf der Fahrradmesse Essen vor.

Wir bekamen neben viel Applaus und Lob für den CarFreiTag auch eine Menge Fragen gestellt. Das Interesse am CarFreiTag lässt jedenfalls nicht nach. Für uns ein großer Ansporn weiterzumachen.

Ausflug zu modullogic im Wahlpflichtkurs Naturwissenschaften Jg. 8

Am Mittwoch, den 12. Februar 2025, hatte unser WP NW-Kurs des 8. Jahrgangs die spannende Gelegenheit, im Rahmen des MINTco@NRW-Projekts das Unternehmen modullogic in Bonn-Beuel zu besuchen. Modullogic ist eine innovative Zimmerei, die neben traditioneller Zimmerarbeit auch modulare Holzhäuser herstellt und damit neue Perspektiven für modernes Wohnen bietet.

Wir wurden herzlich von Florian Pauls, dem Inhaber des Unternehmens, bei seinem eigenen Modul-Haus empfangen. Dies gab unseren Schülern die Möglichkeit, einen direkten Einblick in den Aufbau und das Wohngefühl eines solchen Hauses zu bekommen.

Nach einer angeregten Fragerunde machten wir uns zu Fuß auf den Weg zur Produktionsstätte. Hier konnten die Schüler erneut ein Modul-Haus besichtigen, da sich das Büro des Unternehmens in einem solchen Gebäude befindet.

Die Schülergruppen, die an unternehmensspezifischen Problemstellungen arbeiten, hatten die Gelegenheit, ihre Lösungsansätze und Herausforderungen in einem Gespräch mit dem "Auftraggeber" zu diskutieren.

Insgesamt war dieser Ausflug erneut eine bereichernde und lehrreiche Erfahrung für unsere Schüler. Wir freuen uns auf weitere spannende Projekte im Rahmen von MINTco@NRW.

Jugend debattiert Schulfinale

Auch in diesem Jahr lieferten sich die Schüler:innen der 8. Klassen und der Oberstufe wieder heiße Kämpfe um die besten Argumente. Da ging es um einen veganen Tag in der Mensa und um ein Verbot von Zoos.

Ausnahmslos alle Schüler:innen waren nicht nur inhaltlich sehr gut vorbereitet, sondern zeigten auch sprachlich ein hohes Niveau. Am Ende stehen verdiente Gewinner:innen, auch wenn der Vorsprung oft unglaublich knapp ist. Wir gratulieren und wünschen den Finalist:innen spannende Debatten mit Mitschüler:innen aus anderen Schulen beim Regionalfinale.

Ein besonderer Dank geht an die Juror:innen, die mit großem Ernst und großer Professionalität entscheiden, wer am Ende nicht nur die überzeugenderen Argumente, sondern auch die beste Gesprächsfähigkeit, den besten Ausdruck und die größte Sachkenntnis bewies.

Ausflug zur Gategroup im Rahmen des MINTco@NRW-Projekts

Am Mittwoch, den 22. Januar 2025, hatte der NW WP Kurs 8 die fantastische Gelegenheit, die Produktionsstätte der Gategroup am Frankfurter Flughafen zu besuchen. Die Gategroup ist das weltweit größte Unternehmen für Flugzeugcatering und bot unseren Schüler:innen einen informativen Einblick in die Welt der Lebensmittelproduktion und der Flughafenlogistik.

Unsere Reise begann mit einer – man glaubt es nicht: pünktlichen! – Fahrt mit dem ICE durch den malerisch verschneiten Westerwald. Bei unserer Ankunft in Frankfurt wurden wir herzlich von den Mitarbeitern der Gategroup empfangen und durch die beeindruckenden Produktionsstätten geführt.

Die Schüler:innen konnten hautnah miterleben, wie das Essen für Flugzeuge zubereitet und verpackt wird. Darüber hinaus erhielten sie wertvolle Einblicke in die verschiedenen Bereiche des Unternehmens. Zu Mittag wurden wir auf Businessclass-Niveau verköstigt – was vor Ort zubereitet wurde und den Schüler:innen einen authentischen Eindruck des Flugzeugcaterings vermittelte.

Selbstverständlich wurden alle notwendigen Hygienevorschriften eingehalten. Ausgestattet mit Headsets, Kitteln, Haarnetzen und Schuhüberziehern wurden wir durch die Produktionsstätte geführt.

Insgesamt war der Ausflug eine erfolgreiche und lehrreiche Erfahrung für unsere Schüler:innen.

Wir freuen uns auf den nächsten Ausflug im Rahmen von MINTco@NRW – demnächst bei modullogic in Bonn-Beuel.

Unsere Schüler:innen beim Internet-Teamwettbewerb!

Am Mittwoch, dem 22. Januar 2025, haben die Französisch-Schüler:innen der Jahrgangsstufen 7 bis 10 unserer Schule erfolgreich am bundesweiten Internet-Teamwettbewerb teilgenommen. Dieser findet jedes Jahr anlässlich des Deutsch-Französischen Tages statt und wird vom Ministerium für Schule und Bildung in Zusammenarbeit mit dem Institut français organisiert.

Der Wettbewerb bietet den Schüler:innen die Möglichkeit, ihr Wissen über Frankreich und die französische Sprache in einem spannenden Teamformat unter Beweis zu stellen. Gemeinsam mit mehr als 56.000 Teilnehmer:innen deutschlandweit konnten unsere Schüler:innen ihre Begeisterung für die französische Sprache und Kultur zeigen.

Wir sind stolz auf das Engagement unserer Teams und freuen uns schon auf den nächsten Wettbewerb am 22. Januar 2026!

11. Bonner Filmfair 2024

"Sieger sein"

Ein elfjähriges Mädchen ist mit seiner Familie vor dem Krieg aus Syrien geflohen und muss sich in einer Berliner Schule behaupten, an der ein rauer Ton herrscht. Als neue Schülerin wird sie gemobbt und ausgegrenzt, bis ein engagierter Lehrer ihr Talent für Fußball entdeckt.

Die IGS wurde zum Kino!! Dieser tolle neue Kinofilm verwandelte unsere Aula in ein echtes Kino! Die Schüler:innen der 5. Klassen an der IGS durften diesen Film im Rahmen der Filmfair 2024 in der eigenen Schule schauen.

Alle waren so begeistert von dem Film, dass die Kinder applaudierten und sich zum Schluss nicht mehr auf den Stühlen halten konnten, weil sie so begeistert waren.

Der Film setzt sich mit den Themen Neuanfang, Diversität, Integration und Konfliktlösestrategien, die in einem Workshop anschließend weiter besprochen werden, auseinander.

11. Bonner Filmfai 2024 Fotos

Neues vom Acker!

Heute starteten die ersten "neuen" Ackerklassen mit der Vorbereitung ihrer Beete für die Winterzeit.

Damit unsere Pflanzen im Frühjahr gut starten können, musste der Acker gut vorbereitet werden.

Denn unser Gemüse braucht viele Nährstoffe und möglichst wenige Pflanzenkonkurrenten.

Fleißig wurde der Acker also gehackt und entwurzelt, Unkräuter entfernt und der Boden gelockert. Wiedermal haben wir viele Regenwürmer gefunden und auch noch ein paar tief in der Erde versteckte Schätze gefunden.

Kartoffeln, sogar in lila und ein uraltes 2-Pfennig-Stück.

Jetzt muss noch gemulcht werden. Dazu wurden bereits viele Blätter zum Acker transportiert, die die Beete später schützen soll und Nahrung für die Bodenlebewese bietet.

Tag der offenen Tür 2024

Wir möchten uns bei den zahlreichen Besucher:innen bedanken, die am Tag der offenen Tür die Möglichkeit wahrgenommen haben unsere Schule kennenzulernen. Wir haben uns sehr gefreut, Sie begrüßen zu dürfen und hoffen, dass Sie einen informativen und schönen Tag bei uns hatten. Ihre Teilnahme und Ihr Interesse bedeuten uns sehr viel.

Wir freuen uns darauf, einige von Ihnen bald regelmäßig begrüßen zu dürfen.

Englandaustausch, Teil 2 – zu Besuch in Bonn

Noch eh die (deutschen) Herbstferien richtig zu Ende waren, trafen wir uns auf dem Bahnhof in Siegburg, um unsere Gäste aus England in Empfang zu nehmen. Nach einer langen Reise mit einigen Bahnproblemen waren die englischen Jugendlichen trotzdem noch offen, um mit ihren deutschen Austauschpartner: innen feiern zu gehen – schließlich hatten in England gerade die Ferien begonnen. Den nächsten Tag verbrachten die englischen Schüler:innen ebenfalls mit ihren Gastgebern, die jedoch einiges in größeren Gruppen organisiert hatten und z.B. gemeinsam im Sprungraum waren. Am Montag machten wir uns dann alle gemeinsam auf den Weg nach Köln, wo wir das Schokoladenmuseum besuchten und in kreative Schokotafeln investierten, den Dom besichtigten (inklusive Besteigung des Turmes, der dann doch ganz schön hoch war) und die Innenstadt durchstöberten. Am Dienstag ging es dann – endlich – in die Schule, wo die englischen Jugendlichen große Unterschiede zu ihrer eigenen Schule, der South Hunsley School in Hull, feststellen konnten. Sie begleiteten ihre Austauschpartner:innen in den Unterricht und verbrachten auch eine Stunde in einer 5. Klasse und ließen sich auf Interviews und Spiele mit den jüngeren Schüler:innen ein. Ein weiterer Ausflug führte die Gruppe in die Bundeskunsthalle, wo die Ausstellung „Tanzwelten“ begeisterte und zu Fotoshootings motivierte. Nach einem weiteren Schultag war die gemeinsame Zeit dann schon um – doch erste (private) Treffen werden schon geplant!

Projekt Rampenlicht: Episode 1

Im letzten Schuljahr wurde das „Projekt Rampenlicht“ an der IGS ins Leben gerufen. Darin haben Tanzbegeisterte aus unserer Schulgemeinschaft zusammen mit John Hamacher über mehrere Wochen eine Tanzchoreographie erarbeitet und eingeübt. Zum Abschluss wurde alles gefilmt und zu einem coolen Video zusammengeschnitten. Hier kannst du dir das Ergebnis von Episode 1 selbst anschauen:

https://www.youtube.com/watch?v=sjACRyKJLIc

Ein besonderer Dank für die Unterstützung beim Filmen und Schneiden von Episode 1 geht an Alec Izotov und Kristian Becker.

Falls du als Schüler:in der IGS jetzt auch Lust bekommen hast an einem Tanzvideo mitzuwirken, sprich gerne deine Lehrer:innen an. Die Anmeldephase für Epsiode 2 hat bereits begonnen.

Um immer auf dem Laufenden zu bleiben, was zukünftig noch alles im Projekt passieren wird, kannst du auch gerne den Youtube-Channel abonnieren:

https://www.youtube.com/@RampenlichtIGS

„Bailemos – Lasst uns tanzen“ an der IGS

Am 21.09.2024 fand an unserer Schule das Salsa & Bachata Event „Bailemos“ statt. Der „Salsa in Bonn e.V“ hat in Kooperation mit der IGS Bonn-Beuel Tanzbegeisterte aus dem Umland eingeladen, um zusammen einen ganzen Tag das Tanzbein zu schwingen. Morgens konnten alle Teilnehmer:innen in verschiedenen Workshops von internationalen und lokalen Künstler:innen entweder ihre Tanzfähigkeiten verbessern oder ihre ersten Tanzschritte lernen. Abends wurde dann in der Aula und in der Mensa eine große Party veranstaltet, auf der auch drei Tanzshows die Stimmung aufheizten. Alle Anwesenden waren sich einig: Das war ein super Event.

Ein besonderes Dankeschön geht an EventIGS und das Hausmeister:innenteam für die Unterstützung bei der Organisation und Durchführung des Events.

John Hamacher im Namen des Salsa in Bonn e.V.

„Wir werden immer Weimar haben“

Auch dieses Jahr konnten wir glücklicherweise genug Interessierte begeistern und vom 12.-14. September Weimar besuchen.

Herr Bauer und Herr Müller konnten dank der großartigen Expertise unseres alten Lehrmeisters Herrn Dudziak zumindest ansatzweise vermitteln, was Goethe, Schiller und Co. so in Weimar trieben, wie ein anständiges Gartenhaus auszusehen hat und welcher Italiener lohnenswert ist.

Die bunt gemischte Gruppe der Q2 ließ bereitwillig und teilweise sogar wissbegierig die dreistündige Stadtführung (alles zu Fuß!) über sich ergehen und nahm am Abreisetag sichtlich ergriffen Anteil an den furchtbaren Geschehnissen im Arbeitslager Buchenwald, bevor es wieder zurück an die IGS ging.

Im August 2024 machten sich sieben starke Mädchen der Jahrgangsstufe 8 von der IGS auf den Weg nach Köln, um dort bei einem gemeinsamen Projekt der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und RTL bei der Handwerkskammer in Köln mitzuwirken.

Sie durften an mehreren Arbeitstagen in der Werkstatt eigene Lampen und einen Tiffany- Spiegel bauen.

Informationsveranstaltung der Berufskollegs für Jg. 10

Am Donnerstag, den 19.09.2024, war es wieder so weit, die Berufskollegs aus Bonn und Siegburg stellten sich dem 10ten Jahrgang vor. Nach einem einleitenden Vortrag über das System der Berufsschulen konnten sich die Schüler:innen zu einer der sechs anwesenden Berufsschulen näher informieren. Vielen war nicht bekannt, dass neben der dualen Ausbildung (Berufsschule) auch vielfältige Wege zur Fachhochschulreife oder dem Abitur möglich sind (Berufskolleg), oft kombiniert mit einer besonderen Fachrichtung (Pflege, Verwaltung,...).

Am Abend wurde der Vortrag für die Eltern wiederholt, die ebenso überrascht waren, wie offen das Bildungssystem mittlerweile ist. Falls Sie Nachfragen haben oder weitergehende Informationen benötigen, können Sie sich gerne an das Berufsorientierungsteam unserer Schule wenden.

Gesangswettbewerb 2024 an der IGS

Auch in diesem Jahr hieß es wieder: Sing a song!

22 Schüler:innen der Jahrgänge 5 bis Q2 meldeten sich zur internen Vorrunde am 16.9. an, um vor einer Jury, bestehend aus 7 Schüler:innen unterschiedlicher Jahrgänge und 4 Musiklehrer:innen, einen Song ihrer Wahl vorzutragen. Die Bandbreite der ausgewählten Songs ging von Musical und Pop bis hin zu Metal Rock.

10 von ihnen wurden dann zur öffentlichen Finalrunde 2 Tage später in die Aula weitergeleitet, um ihre Leistungen vor einem wie gewohnt großen Publikum zu präsentieren. Hier zeigte sich dann wieder einmal, wie richtig die Jury lag mit ihren Entscheidungen, denn alle Finalisten zeigten nicht nur besondere gesangliche Qualitäten sondern auch bewundernswerten Mut und Nervenstärke, vor einem so großen Publikum aufzutreten.

Wie in jedem Jahr wurden wieder 3 gleichwertige Preise für die besten Auftritte vergeben.
Die Preisträger:innen waren:

Dünya aus der 6e
Lena aus der 6f
Frederic aus der Q2

Alle Teilnehmer:innen der Finalrunde erhalten wieder die Möglichkeit, ihren Song im Tonstudio der Schule aufzunehmen.

Wir freuen uns auch zu Beginn des nächsten Schuljahres wieder auf viele talentierte Sänger:innen zur dann bereits 17. Ausgabe des IGS Gesangswettbewerbs 2025.

Wir säen und wir ernten! Neues vom Acker!

Am Donnerstag, den 19.09.2024 war es endlich wieder soweit!

Unsere Ackerklassen konnten bei strahlendem Sonnenschein die Früchte (und auch Knollen😉) ihrer Arbeit ernten! Kürbisse, Zucchini und Tomaten wurden gepflückt und in den Tiefen unseres Ackers Schätze ausgebuddelt. Neben zahlreichen bunten Kartoffeln wurden nämlich auch viele nützliche Bodenlebewesen begutachtet.

Unser Acker ist voll von Regenwürmern, darüber freuen wir uns riesig! Nach der Ernte und dem fleißigen Jäten der Beikräuter konnten wir sogar noch neue Samen ausbringen! Samen von Spinat, Radieschen, Chinakohl, Feldsalat und Mairüben wurden fleißig mit Sand vermischt, dann wurden Furchen gezogen und anschließend in Reihen gesät.

Wir freuen uns jetzt schon auf die nächste Ernte!
Viele Grüße von den Ackerklassen!

Das Theater Marabu mit "Bad Bugs" zu Gast in der der IGS

Am 17. September brachte das Theater Marabu sein Stück "Bad Bugs" direkt auf den Parkplatz der IGS Bonn-Beuel. Vier Klassen der Jahrgänge 5, 6 und 7 konnten das ungewöhnliche Freiluft-Theatererlebnis miterleben.

Inmitten der Alltagskulisse thematisierte das Stück auf packende und humorvolle Weise Umweltfragen und regte die jungen Zuschauerinnen und Zuschauer zum Nachdenken an.

Der Einsatz des Schulgeländes als Bühne machte die Aufführung zu einem besonderen Erlebnis und nicht zuletzt die musikalischen Elemente sorgten für begeisterte Reaktionen bei den Zuschauenden.

Immer wieder freitags ...

.. ist die SV auf der Straße. Am Donnerstag, 05.09.24, stellten wir den CarFreiTag aber mal nicht auf der Straße, sondern auf der Fachtagung für Verkehrserziehung und Mobilitätsbildung des Ministeriums für Schule und Bildung vor.

Es gab einen dicken Applaus für unseren Vortrag und gute Gespräche bei leckerem Essen.

Profi-Tänzer aus Simbabwe an der IGS

Am Montag, 04.09., hatte die IGS Besuch von den drei Profi-Tänzern Sean Mambwere, Tichaona Chikara und Terrence Kapesa aus Simbabwe.

In zwei Workshops haben sie ca. 180 Schüler:innen von der Klasse 8 bis zur Q1 direkt erleben lassen, wie durch Tanzen ein kultureller Austausch erfolgreich gelingen kann. Nachdem sie zu Beginn eines Workshops die Aufmerksamkeit der Anwesenden direkt durch eine beeindruckende Mini-Hip-Hop-Show gewinnen konnten, informierten sie in einem Vortrag über ihr Leben als Tänzer und die Lebensumstände in ihrer Heimat Simbabwe. Dabei war es ihnen wichtig zu betonen, dass Tanzen mehr als nur ein Sport ist. Musik inspiriert sie und durch ihre Bewegungen teilen sie anderen Menschen ihre Gefühle mit. Gleichzeitig bietet Tanzen eine positive Ablenkung von den teils harten Lebensumständen in Simbabwe, wo z.B. die Versorgung der Bevölkerung mit sauberem Trinkwasser ein großes Problem darstellt. Im anschließenden praktischen Teil des Workshops erlernten die Schüler:innen eine kurze Hip-Hop-Choreographie. Es wurde viel geschwitzt, gelacht und gemeinsam getanzt. Vor allem die positive Einstellung der Tänzer und ihre in den Raum gebrachte mitreißende Energie hinterließen einen bleibenden Eindruck bei den Kindern und Jugendlichen.

Wer die drei selbst einmal live auf einer großen Bühne erleben will, hat dazu am Montag den 09.09.24 um 19.30 im Pantheon die Gelegenheit. Dort werden die drei in Zusammenarbeit mit dem Musiker Kelvin Jones ein abendfüllendes Programm darbieten. Weitere Infos unter: https://t1p.de/b0upo

Für die Organisation dieses tollen Events danken wir dem KuKuG e.V aus Bad Godesberg und für die technische Betreuung danken wir EventIGS.

Ohne ein Wort zu sprechen verbindet Tanzen und kann so viel Freude in unser Leben bringen. Das haben Sean, Tich und Terrence eindrucksvoll bewiesen. Danke dafür.

Demokratiepreis für Schüler:innen der IGS

Schüler:innen der IGS haben mit zwei Film-Beiträgen am Schulwettbewerb für den Demokratiepreis („Bonn – Wiege der Demokratie in Deutschland nach 1945“) teilgenommen. Die Kurzfilme haben in der Kategorie „Darstellende Kunst“ den 1. und 2. Platz belegt. Auf Platz 2 wurde im ehemaligen Sitzungssaal des Bundesrates ein Projekt von Schüler:innen aus der jetzigen Q2 ausgezeichnet, in dem das Thema Inklusion aufgegriffen wird. An einem Beispiel zeigen sie, dass im Bereich Barrierefreiheit noch immer nicht genug erreicht wurde und Artikel 3 des Grundgesetzes (Gleichheit vor dem Gesetz) weiterhin Aufgabe und Ansporn sein sollte.

Den 1.Platz hat ein Gemeinschaftsprojekt aus verschiedenen Jahrgängen der Literaturkurse Medien gewonnen. In dem Kurzfilm wird zunächst eine fiktive Serie vorgestellt, in der das beklemmende Erstarken des Rechtsradikalismus dargestellt wird. Dem gegenüber zeigt sich in der 2. Hälfte die IGS mit ihrer bunten Vielfalt und ihrem inkludierenden Motto „In Gemeinschaft stark“.

AKTIONfahrRAD Newcomer des Jahres 2024

Die AKTIONfahrRAD hat erneut die fahrradfreundlichste Schule Deutschlands 2024 ausgezeichnet. Die Wahl erfolgte durch den Beirat der AKTIONfahrRAD mit Unterstützung der Deutschen Verkehrswacht.

Neben diesem Preis zeichnete die AKTIONfahrRAD auch den besten Newcomer aus. In diesem Jahr ging der Preis an die Integrierte Gesamtschule Bonn-Beuel. Diese Auszeichnung würdigt das beeindruckende Engagement und die zahlreichen Fahrradprojekte, die die Schule bereits in kurzer Zeit umgesetzt hat. Projekte und Initiativen der IGS Bonn-Beuel:

Arbeitskreis Schulweg - Zur Förderung eines sicheren und fahrradfreundlichen Schulwegs hat die Schule einen Arbeitskreis ins Leben gerufen. Dieser setzt sich aus Lehrkräfte und Schülern zusammen und arbeitet aktiv daran, die Schulwege sicherer und angenehmer zu gestalten.

Fahrradwerkstatt - Die Eröffnung einer schuleigenen Fahrradwerkstatt ermöglicht es den Schülern, praktische Kenntnisse rund um die Fahrradwartung und -reparatur zu erwerben. Diese Initiative fördert nicht nur technische Fähigkeiten, sondern auch die Selbstständigkeit und das Verantwortungsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler.

IGSklusivrad - Ein besonderes Highlight ist das eigens entwickelte Schulrad, das sogenannte IGSklusivrad. Dieses Projekt vereint Kreativität und Handwerkskunst und bietet den Schülern die Möglichkeit, an einem einzigartigen Fahrrad mitzuwirken, das speziell für die Bedürfnisse der Schulgemeinschaft konzipiert wurde.

Die Preisverleihung erfolgte im Juli auf der internationalen Fachmesse Eurobike in Frankfurt mit einem Grußwort vom Schirmherrn der AKTIONfahrRAD, Herrn Bundesminister Cem Özdemir. Unser Zweiradexperte Thomas Jänen hat dort mit einigen Schüler:innen den Preis für großes Engagement stolz entgegengenommen. Vielen lieben Dank!